Лексическая тема: «Зимующие птицы»

Старшая группа

Грамматический строй речи

1. «Скажи наоборот»

Воробей маленький, а ворона — … . У синицы хвост короткий, а у сороки — … . 

Голубь тяжёлый, а воробей — … . У синицы клюв тонкий, а у вороны — … .

2. «Кто как голос подаёт?»

Ворона каркает.                       

Голубь, воробей, сорока …

3. «Четвёртый лишний»

Воробей, дятел, клёст, сова (воробей живёт в городе, а др. птицы – в лесу)

Воробей, синица, снегирь, соловей.

Курица, петух, индюк, сорока.

4. «Скажи по-другому»

Птица из леса — ... (лесная) птица. 

Подушка из перьев … Перина из пуха … Озеро с лебедями … Перо от гуся …

5. «Скажи одним словом»

У сороки белые бока, поэтому её называют белобокая.

У сороки длинный хвост, поэтому её называют …

\У синицы грудка жёлтая, поэтому её называют …

\У дятла длинный клюв, поэтому его называют …

У вороны чёрные крылья, поэтому её называют …

                                                 Развитие связной устной речи

Запомни и перескажи рассказ: Снегирь.

Наряднее становится зимняя пора, когда прилетают к нам красавцы снегири. Снегирь – красногрудая птичка с серой спинкой и чёрной головкой. Держатся снегири небольшими стайками, питаются почками растений, семенами деревьев и кустарников, ягодами. Снегири  украшают нашу зимнюю природу.

                                                    Развитие общей моторики 

«Птички»

Птички прыгают, летают                     

Имитируют руками взмахи крыльев и совершают повороты туловища в стороны.        

Птички прыгают, поют

Чик-чирик, чик-чирик 
Птички крошки собирают,       

Наклон вперед, пальцами рук, собранными вместе, постукивать по коленкам

Зернышки клюют 

Стоя прямо, совершать взмахи правой рукой

Перышки почистили, 
Перышки почистили, 

Стоя прямо, совершать взмахи левой рукой
Клювики почистили,                                            Повороты головы вправо – влево

Дальше полетели                                                 Имитируют руками взмахи крыльев
И на место сели.                                                   Дети садятся на стульчики.   

                                                          Развитие мелкой моторики

«Считалка для ворон»

Я решил ворон считать                        (Попеременно ударяют кулак о кулак и ладонь о ладонь.)

Раз, Два, Три, Четыре, Пять               

(Поочерёдно загибают пальцы на каждый счёт на обеих руках одновременно.)

Шесть ворона — на столбе               

(Поочерёдно разгибают пальцы на каждый счёт на обеих руках одновременно.)

Семь ворона — на трубе,

Восемь — села на плакат,

Девять — кормит воронят...

Ну а десять — это галка.

Вот и кончилась считалка!                (Попеременно ударяют кулак о кулак и ладонь о ладонь.)

                                                            Выучить стихотворение

«Птицы»

Чистят клювики свои.

Тут щеглы, чижи, синицы

И проныры воробьи.

Ждут нас также терпеливо

И красавцы снегири...

Все привыкли — не пугливы,

Хоть руками их бери!