Лексическая тема: 

                     «Наземный транспорт»

Старшая группа

Грамматический строй речи

1. Упр. «Четвёртый лишний»

Автомобиль, трамвай, троллейбус, корабль.

Самосвал, троллейбус, самокат, автобус.

2. Упр. «Закончи предложение»

Машинист – это тот, кто управляет …

Пешеход – это…                         Шофер – это…                 Пассажир – это…

3. Игра «Назови, одним словом»

Возит молоко – молоковоз. 

Мешает бетон, возит цемент, возит воду, сам летает, везде ходит, сам катает.

4. Подобрать подходящий по смыслу глагол с приставкой от глагола ехать.

Машина из гаража …(выехала). Машина к дому…(подъехала). Машина от дома …(отъехала). Машина в ворота …(въехала). Машина до дома …(доехала). Машина с моста …(съехала).

5. Упр. «Мы считаем» 

1 автобус – 2 автобуса – 5 автобусов; самосвал, велосипед, троллейбус, самокат.

                                                     Развитие связной устной речи.

Описывать транспорт по плану:

Название. Из чего состоит (что сверху, снизу, сбоку, спереди, сзади, внутри)?  Для чего предназначен? Какие действия выполняет? Сравнивать два вида транспорта. Что общего и какие различия (по плану описания).

                                                      Развитие общей моторики

«Транспорт»

На лошадке ехали, до угла доехали                             (шагаем на месте)

Сели на машину, налили бензину                                (бег на месте)

На машине ехали, до реки доехали                              (приседания)

Трр! Стоп! Разворот                                                      (поворот кругом)

На реке — пароход                                                        (хлопаем в ладоши)

Пароходом ехали, до горы доехали                             (шагаем на месте)

Пароход не везет, надо сесть на самолет

Самолет летит, в нем мотор гудит: -У-у-ф                (руки в стороны, «полетели»)

                                              Развитие мелкой моторики

«Автобус»

Едет-едет наш автобус, крутит, крутит колесом                (вращаем сжатые кулачки)

Едет-едет наш автобус, крутит, крутит руль, руль            

(изображаем как крутим руль)

Едет-едет наш автобус, дворниками бжик-бжик бжик-бжик  

(параллельно двумя руками влево - вправо)

Едет-едет наш автобус, крутит, крутит колесом              (вращаем сжатые кулачки)

Двери открываются — двери закрываются                      (ладошки сводим и разводим)

Едет-едет наш автобус, крутит, крутит колесом              (вращаем сжатые кулачки)

Едет-едет наш автобус, всем сигналит биииииип            (нажимаем себе на нос)

                                           Выучить стихотворение

«Транспорт»

Ты скажи-ка, умница,

Что же это? — Улица!

Интересная картина:

Вот автобус, вот машина,

Едет самосвал большой,

Вот идет трамвай с дугой,

В  небе самолет летит,

Рядом вертолет гудит,

По реке плывет «ракета»…

Это транспорт, транспорт это!